博物馆与教育融合的新篇章：烟台市博物馆获全省优秀案例！

　　在不断变化的教育环境中，博物馆作为文化和教育的重要载体，发挥着越来越突出的位置。2月24日，山东省文化和旅游厅正式公布了2025年全省博物馆改革创新优秀案例名单，烟台市博物馆与芝罘区教育科学研究中心联合申报的《从“艺术殿堂”到“教育课堂”——博物馆与院校的双向奔赴》成功入选，标志着博物馆和教育之间的深度融合正在向更高层次迈进。

　　这一成功案例的背后，是烟台市博物馆在国家教育部、国家文物局大力提倡馆校融合的语境下，充分利用文物资源和人才优势，创新性地推出了一系列共建共享的馆校合作项目。通过与多个驻烟高校和中小学的持续合作，博物馆积极构建长效合作机制，强化示范引领，不仅增强了对文博资源的利用，也为学校教育注入了新的活力。在过去几年中，烟台市博物馆先后与40多家院校建立合作关系，建立了多所校园展厅，并编印了数本与地方历史、文化相关的教材，进一步推动了文博资源在教育中的应用。

　　此外，为了更好地服务学生群体，烟台市博物馆策划了一系列切合学生需求的展览，如儿童教育专题展《你好，孩子——文物里的童趣世界》，以及《天宫逐梦——中国航天科技展》等，凭借其生动有趣的内容吸引了众多学生的到访和参与。这样的设计不仅增强了学生对博物馆的兴趣，也使他们在轻松愉快的氛围中获取知识，增强文化认同感。

　　讲解服务的升级同样是烟台市博物馆融合教育的重要一环。博物馆针对不同阶段的学生，编写了幼儿版、中小学生版和大学生版的讲解词，帮助他们更好地理解展览内容。自2021年以来，博物馆年均接待学生人数近20万，这不仅体现着博物馆教育服务的提升，也使得大众文化教育的影响力不断扩大。

　　为了进一步增强文化教育的互动性，烟台市博物馆还重视数字化服务设施的引进和改造。通过增设3D文物展示墙及数字文物魔墙，博物馆的展览更加丰富，并为学生提供了更多的互动体验。这种创新的方式使学生能够在参与中学习，增加了他们对文化和历史的认知乐趣。

　　经过多年的实践与探索，烟台市博物馆与学校教育的融合发展，逐渐形成了“校园展厅”“文博学堂”“传承·追梦——馆校合作研学系列活动”等多个品牌项目。这些项目丰富了博物馆的服务内容，提升了教育质量，赢得了社会各界的广泛赞誉。通过相关的活动，博物馆已经成功举办各类活动近2000场，服务学生群体超过50万人次，取得的各类荣誉奖项更是体现了该模型的成功。

　　可以说，烟台市博物馆与学校教育的双向奔赴，不仅造福了学生群体，也为博物馆和学校之间构建了互赢的合作关系。在未来，随着馆校融合的不断深化，期待能有更多的博物馆以此为榜样，通过创新的方式充分发挥其教育职能，为社会培养更多具有文化底蕴和历史深度的人才。返回搜狐，查看更多